保定公司戶外拓展

在保定戶外拓展訓(xùn)練中培訓(xùn)師會帶領(lǐng)全體成員進行豐富多彩的拓展活動。這些拓展活動需要每個學(xué)員發(fā)揮自身特有的才智每個人貢獻出自己的力量。相互合作，彼此尊重，親密配合，在訓(xùn)練過程中一個充滿正能量，超強凝聚力的戰(zhàn)隊就此誕生。tag：保定公司戶外拓展

保定集體拓展

保定戶外拓展訓(xùn)練是創(chuàng)造一種情景、活動，體驗式培訓(xùn)讓人們體驗日常生活中難以體驗的情境，從而打破人們的舒適區(qū)，促進人的心靈發(fā)展。對于我們經(jīng)驗不足的培訓(xùn)者，也許更重要的目標是如何把活動變成課程。簡單的句子，但隱性訓(xùn)練團隊和培訓(xùn)師精心設(shè)計，以使學(xué)員能夠完成經(jīng)驗-反思-整理-應(yīng)用的學(xué)習(xí)過程，達到發(fā)展的效果。tag：保定集體拓展

保定青少年戶外拓展夏令營

保定戶外拓展訓(xùn)練的火爆發(fā)展，實實在在驗證了體驗式培訓(xùn)呈現(xiàn)出的效果，在看似簡單的游戲背后，有非常深刻的心理學(xué)基礎(chǔ)。拓展訓(xùn)練通過巧妙設(shè)置行為情境，創(chuàng)造出一種無法依賴已有經(jīng)驗的環(huán)境，在陌生且有挑戰(zhàn)性的環(huán)境下，人們更傾向于向別人尋求幫助，努力與團隊協(xié)作來完成任務(wù)。團隊成員在這樣的環(huán)境下，期望得到正面評價的動機被激發(fā)，他們渴望獲得別人的尊重、信賴和高度評價，從而帶來行為效率的明顯增加。被評價意識越強烈，這種作用也會越強烈，從而也提高了團隊的效能。由此可見，拓展訓(xùn)練完全契合了需求層次理論，是這一理論的成功實踐，也為現(xiàn)代人力資源管理提供了行之有效的途徑。從而為一個積極向上的團隊做好了堅實的基礎(chǔ)，這樣的團隊是充滿斗志，充滿希望的。tag：保定青少年戶外拓展夏令營

保定青少年拓展訓(xùn)練

保定學(xué)生拓展意義在整個培訓(xùn)中通過每學(xué)生的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn)，從中更全面地認識到每個人的特長、優(yōu)點及潛質(zhì)所在。tag：保定青少年拓展訓(xùn)練

山美特戶外拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練已廣泛地運用到企業(yè)管理咨詢、教育咨詢、青少年素質(zhì)培訓(xùn)、各級各類學(xué)校教育中。拓展訓(xùn)練以教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論為基礎(chǔ)，以團隊學(xué)習(xí)、體驗式學(xué)習(xí)、互動式學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式為方法，在提高受訓(xùn)者的團隊精神、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、決策能力、潛能開發(fā)、執(zhí)行力等很多方面起到了很好的效果，被國家行政機關(guān)、企事業(yè)單位所推崇。