不同的企業(yè)類型和企業(yè)人事構(gòu)成在員工北京趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式選擇上自然是不盡相同的,受歡迎的員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要還是傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目為主、以高端戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目為輔。員工能夠在員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中展現(xiàn)自我,為所代表的部門爭(zhēng)取榮譽(yù),建立起團(tuán)隊(duì)凝聚力、集體認(rèn)同感和榮譽(yù)感。tag:北京公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拓展
北京戶外拓展培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)員積極分享是實(shí)踐體驗(yàn)理論的有效形式,“體驗(yàn)式教學(xué)”強(qiáng)調(diào)學(xué)員的探究活動(dòng),提倡分享學(xué)習(xí)。tag:北京戶外親子拓展
北京戶外拓展訓(xùn)練采用的是專門設(shè)計(jì)的具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,都具有一定的難度,參與者在素質(zhì)拓展訓(xùn)練的過程中,都會(huì)面臨身體和心理的挑戰(zhàn)。當(dāng)順利完成課程要求以后,參與者能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的成就感和自豪感,獲得人生難得的成功體驗(yàn),產(chǎn)生出生命的徹悟和震撼。tag:北京戶外拓展活動(dòng)
北京戶外拓展培訓(xùn)是一項(xiàng)以培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)精神和提升競(jìng)爭(zhēng)力為目的的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),打破以往的室內(nèi)講授教育概念,采用國(guó)際通用的企業(yè)教練技術(shù),引導(dǎo)學(xué)員從游戲和活動(dòng)中感悟和提升。通過培訓(xùn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、改善對(duì)自己的認(rèn)知、他人的認(rèn)知;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識(shí),改變固守的思維模式;培養(yǎng)良好的溝通與傾聽的能力及學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;培養(yǎng)個(gè)體的責(zé)任感,加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí);超越自我,積極創(chuàng)新的能力同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己在集體中所扮演的角色。tag:北京拓展培訓(xùn)
山美特戶外拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練已廣泛地運(yùn)用到企業(yè)管理咨詢、教育咨詢、青少年素質(zhì)培訓(xùn)、各級(jí)各類學(xué)校教育中。拓展訓(xùn)練以教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論為基礎(chǔ),以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式為方法,在提高受訓(xùn)者的團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、決策能力、潛能開發(fā)、執(zhí)行力等很多方面起到了很好的效果,被國(guó)家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位所推崇。