大理戶外拓展培訓(xùn)參與度高,盡可能讓所有人都能參與到活動(dòng)中來(lái),多一些肢體接觸的活動(dòng),更能觸動(dòng)學(xué)員的情緒。比如,背摔和電網(wǎng)項(xiàng)目大家都覺(jué)得做完后學(xué)員情緒很高,肢體的接觸能夠更好地傳遞學(xué)員之間的情感。tag:大理地鐵附近拓展訓(xùn)練中心
大理戶外拓展訓(xùn)練講究團(tuán)隊(duì)精神,提倡共享。對(duì)于剛到新單位的新人來(lái)說(shuō),有親和力的團(tuán)隊(duì)能讓他們獲得自信并增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力;而對(duì)于那些不能"學(xué)以致用"的人來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)相互交流的討論、分享,不僅可以豐富和更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),還有助于培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,這些對(duì)于啟發(fā)他們?nèi)绾瓮诰蜃陨頋摿?,發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì),有著積極的作用。tag:大理企業(yè)拓展培訓(xùn)公司
在大理戶外親子拓展中體驗(yàn)家庭中的濃濃親情,促進(jìn)父母與孩子之間的相互溝通、相互理解。tag:大理親子拓展活動(dòng)
大理戶外拓展訓(xùn)練針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,在開(kāi)闊思路、持之以恒、善于總結(jié)、觸類旁通等方面進(jìn)行訓(xùn)練。教孩子學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)情趣,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于吸收的能力。tag:兩天野外拓展大理
山美特戶外拓展培訓(xùn)開(kāi)創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中,更輕松、更快樂(lè)的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。