廣州軍事拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)培訓(xùn)設(shè)計上最大的不同,軍事拓展訓(xùn)練的效果是來自于受訓(xùn)者的體驗與領(lǐng)悟。課程的特殊性是其學(xué)習(xí)的重點不僅僅是來自課程的內(nèi)容,更多的領(lǐng)悟是來自參與活動的過程。 tag:廣州軍事拓展訓(xùn)練營
廣州戶外親子拓展讓孩子體驗大自然,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,同時通過親子互動環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子的信心和責任心。tag:廣州親子拓展報名
無論何時何地我們都應(yīng)該有親子溝通交流的意識,隨時隨地都可以在日常生活中的各個環(huán)節(jié)與孩子進行溝通交流,而不應(yīng)將親子活動局限于某些特殊的活動,否則將會影響到親子活動的多樣性,進而影響到親子間溝通交流的廣度和深度,影響到孩子的多樣性發(fā)展,親子活動對孩子與家長而言是有百益而無一害的,并且也越來越受到教育工作者和家長朋友的重視。tag:廣州親子拓展訓(xùn)練
廣州團隊建設(shè)要定位好每一個人角色。俗話說:“尺有所長,寸有所短”。工作中的角色定位,不僅可以使員工可以更為清醒的認識自己、更為有利發(fā)展、培養(yǎng)、煅煉自己的所長、更是為了充分提高團隊的綜合實力。tag:廣州拓展團建
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達成特定的培訓(xùn)活動目的。