樂(lè)山公司拓展活動(dòng)

樂(lè)山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練是由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及活動(dòng)中心的培訓(xùn)師們參考國(guó)內(nèi)外一些優(yōu)秀的文化和先進(jìn)的理念，為各個(gè)企業(yè)量身定制的以活動(dòng)為主體的新穎的培訓(xùn)方式。這種新穎的培訓(xùn)方式，能夠使得企業(yè)員工們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)的同時(shí)，自我發(fā)現(xiàn)，自我總結(jié)，自我提升。從而起到提升員工個(gè)人素質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的目的，進(jìn)一步起到促進(jìn)企業(yè)精神文化發(fā)展的作用。 tag：樂(lè)山公司拓展活動(dòng)

樂(lè)山露營(yíng)拓展公司

樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練能夠提高領(lǐng)導(dǎo)能力，這是毋庸置疑的，但它并不是只為領(lǐng)導(dǎo)層的人設(shè)置，正如領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是為了提高每一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力一樣，即便我們不是領(lǐng)導(dǎo)我們也需要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的知識(shí)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)與追隨者在不同的情境下互動(dòng)共同完成任務(wù)，才使領(lǐng)導(dǎo)力的效果表現(xiàn)得更加明顯，才會(huì)有良好的結(jié)果與后果。tag：樂(lè)山露營(yíng)拓展公司

樂(lè)山親子拓展訓(xùn)練

樂(lè)山親子拓展活動(dòng)通過(guò)組織親子一起參與運(yùn)動(dòng)、游戲，來(lái)增加親子之間的互動(dòng)，讓他們?cè)诨?dòng)中彌補(bǔ)日常生活的遺憾。讓孩子感受到父母的對(duì)自己的關(guān)愛(ài)；讓父母在互動(dòng)中感受和諧親子關(guān)系的美好。tag：樂(lè)山親子拓展訓(xùn)練

樂(lè)山野外拓展培訓(xùn)

樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練能使學(xué)員激發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高溝通交流的主動(dòng)性和技巧性，樹(shù)立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神，極大增強(qiáng)合作意識(shí)，從而達(dá)到提高學(xué)員心理素質(zhì)的目的。tag：樂(lè)山野外拓展培訓(xùn)

山美特戶外拓展培訓(xùn)的拓展項(xiàng)目是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，擁有心理學(xué)、行為學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的驗(yàn)證，再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)踐驗(yàn)證才得出的。實(shí)際上國(guó)內(nèi)的拓展項(xiàng)目的形式上是差不多的，之所以拓展的結(jié)果有所差異，是因?yàn)橥卣沟木A在于拓展過(guò)程的管控、拓展教官的引導(dǎo)、拓展學(xué)員情緒的調(diào)整和學(xué)員體驗(yàn)后的總結(jié)和分享。