以學(xué)員的高參與為主要指導(dǎo)思想,以學(xué)生的情感和感受為基礎(chǔ),采取最終學(xué)生所能接受的課程效果,尤其是在調(diào)整員工心態(tài)、引入他與企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)溝通合作。 tag:樂山公司拓展
樂山戶外拓展培訓(xùn)提高都市人的生活質(zhì)量,在余暇時(shí)間走出城市,走進(jìn)大自然去愉悅身心、享受生活。絕大數(shù)學(xué)校以體育課為主,在當(dāng)前的素質(zhì)教育、健康教育、人本教育和“三自主”關(guān)于“放開”和“開放”的思想指導(dǎo)下,社會(huì)上時(shí)尚的、新興的、有用的新運(yùn)動(dòng)形式走進(jìn)體育課堂,拓展訓(xùn)練以此為契機(jī)進(jìn)入課堂,以彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)校體育的某些不足,從而培養(yǎng)出更加全面的身體健康、心理健康、有較強(qiáng)壯會(huì)適應(yīng)能力,有較強(qiáng)創(chuàng)新思維的人才。tag:樂山大型拓展公司
現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人,但都缺少高效的團(tuán)隊(duì),在當(dāng)下,成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格等之間單位累加的關(guān)系,才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子,團(tuán)隊(duì)是土壤,只有把種子投入到適合成長(zhǎng)的土壤里才有可能茁壯成長(zhǎng),成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人,但失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功的個(gè)人,樂山團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的能力已被公認(rèn)為企業(yè)唯一持久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。tag:樂山團(tuán)建拓展
樂山戶外拓展訓(xùn)練結(jié)合員工的觀念、心態(tài)和工作實(shí)際,建立行之有效的執(zhí)行力培訓(xùn)體系,提升員工工作能力與意愿。因?yàn)槠髽I(yè)員工在工作過程重存在不清楚該做什么、該怎么做、做到什么程度、何時(shí)何地做等問題,所以這就需要結(jié)合工作實(shí)際與員工的觀念心態(tài)進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn),進(jìn)而提升員工的工作能力與意愿。tag:樂山拓展訓(xùn)練有限公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)是國內(nèi)率先從事戶外運(yùn)動(dòng)與體驗(yàn)式培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一,公司主要致力于為企事業(yè)單位提供高水平、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和體驗(yàn)式培訓(xùn)一體化解決方案。通過十年的專注及對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究,山美特形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系,培訓(xùn)方式主要包括: 高空體驗(yàn)、場(chǎng)地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競(jìng)技、休閑活動(dòng)、親子教育、定向越野 等不同類型。