在南寧戶外拓展訓練中,有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力,使成員行為的內(nèi)在動力增加。由競爭帶來的高壓,可以讓成員從團隊合作中得到足夠的安全感,增強了對團隊的歸屬感,而成員利用自身優(yōu)勢與團隊成員進行親密合作,拋棄個人榮譽的得失,不斷挑戰(zhàn)自我,對于提高團隊協(xié)作能力與凝聚力起到積極促進的作用。tag:南寧拓展培訓
南寧戶外拓展訓練是一個培訓過程,幫助企業(yè)提高員工的核心價值。通過培訓課程,可以有效拓展企業(yè)人員的潛能,增強和增強個人的心理素質(zhì),幫助企業(yè)員工樹立高尚、高尚的人格;同時,團隊成員也能更深刻地感受到企業(yè)的再造。個人與企業(yè)、下級與上級、員工與員工之間的關(guān)系,能夠激發(fā)團隊對工作和創(chuàng)新的更大熱情,使團隊更具凝聚力。tag:南寧拓展訓練營
通過南寧戶外拓展培訓活動可以激發(fā)、調(diào)整、升華、強化受訓者的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能,力求使受訓者達到心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成。tag:南寧野外素質(zhì)拓展
南寧戶外拓展訓練與傳統(tǒng)教學方法中的知識教學是不一樣的。它更注重員工精神實質(zhì)的實踐。公司擴大培訓,注重員工的積極參與,并形成理解。傳統(tǒng)教學是讓受訓者學習知識,先掌握原則和方法,然后應(yīng)用或應(yīng)用于實踐,即先知之后?;顒永斫庠瓌t需要從活動開始,先知道。員工培訓的過程是享受培訓者和學員之間的信息共享,尤其是受訓者和受訓者之間的交流,以及活動的相互幫助和互助。實習生的活動、實訓的意義、實訓的意義和學員的深層意義在學員的溝通和討論中得到了理解,而教練員只有培訓師的指導。tag:南寧素質(zhì)拓展
山美特戶外拓展培訓是國內(nèi)率先從事戶外運動與體驗式培訓的專業(yè)機構(gòu)之一,公司主要致力于為企事業(yè)單位提供高水平、高素質(zhì)的團隊活動和體驗式培訓一體化解決方案。通過十年的專注及對團隊課題的深入研究,山美特形成了以 體驗式培訓、團隊活動、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系,培訓方式主要包括: 高空體驗、場地訓練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓、極限挑戰(zhàn)、趣味競技、休閑活動、親子教育、定向越野 等不同類型。