叢林探險(xiǎn)夏令營(yíng)一直圍繞著“培訓(xùn)結(jié)合,以訓(xùn)為主”的研發(fā)思想,以“青少年綜合素質(zhì)成長(zhǎng)”的獨(dú)特視角作為切入點(diǎn),借助大量的體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了具有獨(dú)特而極具競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)體系。
叢林夏令營(yíng)的課程體系形式多樣,真正激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛能,不同的授課專題能讓孩子們?nèi)轿坏伢w驗(yàn)學(xué)習(xí)的奧妙。
叢林夏令營(yíng)為家長(zhǎng)解決青少年在成長(zhǎng)期間遇到的各種叛逆以及青春期問(wèn)題,鍛煉孩子的獨(dú)立性,責(zé)任性,團(tuán)結(jié)合作能力。
叢林探險(xiǎn)夏令營(yíng)本著“興趣是最好的老師”設(shè)計(jì)原則,通過(guò)營(yíng)員感興趣的話題、活動(dòng),引發(fā)大家的思考,以達(dá)到“從做中學(xué)”的目的。
叢林探險(xiǎn)夏令營(yíng)對(duì)久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大孩子沒(méi)有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加叢林探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)提高生、心的發(fā)展,能夠與其他孩子一起共同生活,并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增長(zhǎng)他們知識(shí),特別與周圍其他人的共處。