叢林夏令營(yíng)基于積極心理學(xué)6種美德24種性格優(yōu)勢(shì)設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程，心理教育專(zhuān)業(yè)背景導(dǎo)師通過(guò)觀察、引導(dǎo)和反饋，幫助孩子學(xué)會(huì)溝通協(xié)作，發(fā)掘自身性格優(yōu)勢(shì)，讓孩子發(fā)現(xiàn)更棒的自己。

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戶外生存夏令營(yíng)以素質(zhì)拓展、戶外生存、潛能開(kāi)發(fā)為主要內(nèi)容，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)實(shí)景，重在激發(fā)青少年的成長(zhǎng)動(dòng)力，塑造青少年的健康人格，讓青少年在不斷的自我挑戰(zhàn)中領(lǐng)悟人生，確定目標(biāo)，激發(fā)潛能，奔向成功。

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叢林夏令營(yíng)提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神;學(xué)會(huì)自我激勵(lì)與激勵(lì)他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊;同時(shí)使這種活力和熱情長(zhǎng)久的維持;在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高隊(duì)員間的合作精神。

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在戶外生存夏令營(yíng)帶隊(duì)的老師教練會(huì)讓孩子們認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心； 完善性格結(jié)構(gòu)，磨練戰(zhàn)勝困難的意志，調(diào)整情緒，不浮躁、不頹廢，正確面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)，提高解決問(wèn)題的能力。

叢林夏令營(yíng)通過(guò)真實(shí)的教育旅行激發(fā)孩子們對(duì)外界的好奇心和探索熱情。鼓勵(lì)青少年批判性的思考問(wèn)題，自主發(fā)掘不同地區(qū)的文化魅力，體驗(yàn)自我成長(zhǎng)的快樂(lè)。