(青少年拓展訓練)幫助青少年理解父母,改善親子關系,體驗親情;全面提高青少年的溝通交流能力;改善和提高與他人相處的人際交往能力;激發(fā)潛能,增強自信;學會感恩,懂得回報;協(xié)助青少年設定清晰、遠大、切實可行的人生奮斗目標;培養(yǎng)積極參與,樂觀向上的性格;展現(xiàn)領導才能、自我管理才能及團體合作才能;建立信心果敢、自我覺察、承擔責任。tag:雅安適合青少年的拓展公司
雅安戶外拓展訓練可以將更多學科與領域的知識理念設計在項目之中。比如在做“盲人專陣”時,隊長希望吸取曾經(jīng)過于武斷做決策的經(jīng)驗教訓,避免以前項目活動中的受挫經(jīng)歷,于是想做一回民主的、有親和力的、激勵全體隊員施展能力的“領導”,而其結果往往會爭論不休、難做決策、效率低下、不能完成任務。tag:雅安野外拓展訓練
雅安戶外拓展培訓是以一種體驗式的學習,將大部分的課程安排在戶外,精心設置了一系列新穎、刺激的情景,讓學生主動去體會、去解決問題,在參與體驗的參與過程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟,對個人、團隊重新認識,重新定位。tag:非洲鼓拓展雅安
雅安戶外拓展培訓能夠培養(yǎng)成員宏觀意識,增強全局觀念,學會如何進行資源整合。如何利用和整合有限的資源,是每一個公司需要考慮的問題,讓管理層甚至員工擁有這項能力,可以事半功倍。tag:戶外拓展活動雅安
山美特戶外拓展培訓教育課程體系總體包括:戶外體驗式教學、體驗行為教育、非在職培訓、野營水上項目四大類教育課程版塊,期間穿插企業(yè)內(nèi)訓、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題,幫助隊員改變心智模式,從而建立一只上進而又充滿激情的學習型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學習,引導學員認識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要,杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責任、無視結果等現(xiàn)象發(fā)生。