體驗(yàn)式教學(xué)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的質(zhì)量是受環(huán)境直接影響的。而一個(gè)情感上互相理解、互相支持,思維上互相質(zhì)疑的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)或組織,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的更加深入。在拓展訓(xùn)練中,首要的工作就是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),之后的一切活動(dòng)都是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的。 tag:鄭州拓展訓(xùn)練
鄭州戶外拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)用身體去體驗(yàn)、用心去感受,在整個(gè)的拓展培訓(xùn)過程中,讓更多的人參與其中,每個(gè)人都不是單獨(dú)的,都是團(tuán)隊(duì)中的一員,都能更好的讓自己深刻體會(huì)培訓(xùn)過程中的感受。再次這種培訓(xùn)還能開發(fā)出每個(gè)人身上的潛能,使得內(nèi)向的人開始愿意多說話,讓活潑的人開始沉靜思考,通過拓展訓(xùn)練你看到了自己身上平時(shí)看不到的閃光點(diǎn)。tag:鄭州戶外拓展古鎮(zhèn)尋寶
(青少年拓展訓(xùn)練)加入了一些挑戰(zhàn)性的元素,不論是高挑戰(zhàn)性還是低挑戰(zhàn)性都可以提高青少年以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的溝通能力、面對(duì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)能力、面對(duì)逆境的處理能力方面的提高。通過戶外拓展訓(xùn)練讓更多的青少年朋友在感受的過程中獲得學(xué)習(xí),這跟在課堂上的聽講是不同的,是在實(shí)踐中迎接挑戰(zhàn)。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式的吸收率只有百分之二十五,而通過實(shí)踐的體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)吸收率可以高達(dá)百分之七十五。戶外拓展訓(xùn)練可以說是最有效的傳授青少年資訊第一種方式。tag:鄭州青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是在多名成員完成鄭州戶外拓展培訓(xùn)項(xiàng)目里任務(wù)中非常重要的一環(huán),活動(dòng)要求成員協(xié)作的程度越高,完成任務(wù)的沖突與沖突解決、討論與決策,行動(dòng)與監(jiān)督等表現(xiàn)的就會(huì)越明顯,完成任務(wù)的難度也會(huì)相應(yīng)增大。tag:鄭州有專業(yè)幫企業(yè)干市場(chǎng)拓展的機(jī)構(gòu)嗎
山美特戶外拓展培訓(xùn)是國內(nèi)率先從事戶外運(yùn)動(dòng)與體驗(yàn)式培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一,公司主要致力于為企事業(yè)單位提供高水平、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和體驗(yàn)式培訓(xùn)一體化解決方案。通過十年的專注及對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究。