北京農(nóng)家樂拓展活動

北京戶外拓展培訓(xùn)過程是一個完整的系統(tǒng)過程，從拓展訓(xùn)練的開始就有特殊的計(jì)劃性和針對性，不能僅僅著眼于“項(xiàng)目體驗(yàn)”這一環(huán)節(jié)，從而確保團(tuán)隊(duì)發(fā)展特定時期項(xiàng)目難度對團(tuán)隊(duì)行為的調(diào)節(jié)，也確保了參訓(xùn)學(xué)員個體始終對活動充滿驚奇、迷惑、向往和競爭的心理，于是便將個體發(fā)展與團(tuán)隊(duì)發(fā)展很好地結(jié)合在一起。tag：北京農(nóng)家樂拓展活動

北京市第二人民醫(yī)院醫(yī)院員工戶外拓展培訓(xùn)

北京戶外拓展培訓(xùn)學(xué)員在情景模擬中引爆沖突，在“現(xiàn)實(shí)”面前，從自我責(zé)任開始，反省得失，承擔(dān)責(zé)任，積極、主動去執(zhí)行！tag：北京市第二人民醫(yī)院醫(yī)院員工戶外拓展培訓(xùn)

北京拓展團(tuán)建

在北京團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，有效的激勵可以使員工精神愉悅、心情舒暢，始終保持積極的心態(tài)、旺盛的精力，朝著單位制定的共同目標(biāo)努力拼搏、無私奉獻(xiàn)。每一個員工都是一個獨(dú)立的不同于他人的獨(dú)立個體，他們的需要、態(tài)度、個性等都有不同之處，必須具體了解每個員工的需要，具體需要具體對待，做到有的放矢。tag：北京拓展團(tuán)建

北京小學(xué)生拓展活動方案

北京戶外親子拓展幫助家長建立主人翁意識，激發(fā)家長積極合作的態(tài)度。在孩子教育中，教師與家長都是孩子教育的主體，共同的目標(biāo)是促進(jìn)孩子的發(fā)展，相互間是合作伙伴的關(guān)系。可現(xiàn)在有很多家長因平時工作太忙，沒有多少時間去顧慮孩子，認(rèn)為孩子放在幼兒園讓老師教育就可以了，對孩子在幼兒園的方方面面都很少過問。完全沒有認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，缺乏參與孩子教育的意識，家長應(yīng)看到，兒童既是自己的子女，也是國家的未來，自己有責(zé)任與教師合作共同培養(yǎng)孩子。開展親子活動可以讓忙碌的家長建立主人翁意識，與教師共同擔(dān)當(dāng)教育孩子的責(zé)任。tag：北京小學(xué)生拓展活動方案

山美特戶外拓展培訓(xùn)致力于為全國企業(yè)和組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案及團(tuán)隊(duì)活動方案等需求提供解決之道。提供具有現(xiàn)代化管理理念與技能的高級拓展培訓(xùn)課程和各種新穎的團(tuán)隊(duì)活動方案。