杭州戶外拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員的探究活動(dòng),提倡分享學(xué)習(xí)。讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)生活的情景中,通過教師引導(dǎo)、小組合作、個(gè)人研究等組織形式,培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。使學(xué)員在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過程中,逐步提高能力。tag:杭州戶外拓展培訓(xùn)
通過杭州戶外拓展培訓(xùn)學(xué)員們可以有效建立團(tuán)隊(duì)成員之間信任的基礎(chǔ);通過身體接觸去打破人與人之間隔膜,讓成員更好更快地融入到團(tuán)隊(duì)中去;學(xué)會換位思考,更好地與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作;挑戰(zhàn)自我,突破自我,提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼。tag:杭州企業(yè)拓展
杭州團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練是體驗(yàn)真實(shí)或模擬環(huán)境中的具體活動(dòng),獲得新的知識、技能和態(tài)度,并與團(tuán)隊(duì)成員分享,交流,最終將理論或成果應(yīng)用到實(shí)踐中的過程, 它強(qiáng)調(diào)的是“先行后知”,是基于現(xiàn)代教育思想和管理理論指導(dǎo)下一種新的學(xué)習(xí)方式。它包括很多不同的內(nèi)容,像是針對個(gè)人或團(tuán)隊(duì)解決問題的行動(dòng),肢體上的挑戰(zhàn),游戲,仿真練習(xí),組織練習(xí),分享時(shí)間,有指引的冥想,及有組織的互動(dòng)。tag:杭州拓展培訓(xùn)學(xué)校
杭州戶外拓展培訓(xùn)已被認(rèn)為是最有效的培訓(xùn)方法之一。研究資料表明,員工對傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約只有25%,但對體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的吸收程度卻可以高達(dá)80%。由此可見后者能更加有效的將信息傳授給學(xué)員。tag:杭州一天的戶外團(tuán)隊(duì)拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)通過十八年的專注及對團(tuán)隊(duì)課題的深入研究,形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系,培訓(xùn)方式主要包括: 高空體驗(yàn)、場地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競技、休閑活動(dòng)、親子教育、定向越野 等不同類型。希望與您的真誠合作,幫助青少年健康成長。