樂山青少年拓展訓(xùn)練

樂山青少年拓展活動加入了一些挑戰(zhàn)性的元素，不論是高挑戰(zhàn)性還是低挑戰(zhàn)性都可以提高青 少年以及整個團隊的溝通能力、面對危機的應(yīng)對能力、面對逆境的處理能力方面的提高。通 過戶外拓展訓(xùn)練讓更多的青少年朋友在感受的過程中獲得學(xué)習(xí)，這跟在課堂上的聽講是不同 的，是在實踐中迎接挑戰(zhàn)。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式的吸收率只有百分之二十五 ，而通過實踐的體驗式的學(xué)習(xí)吸收率可以高達百分之七十五。 tag：樂山青少年拓展訓(xùn)練

樂山素質(zhì)拓展培訓(xùn)機構(gòu)

企業(yè)可以在樂山戶外拓展訓(xùn)練中挑選積極性高、學(xué)習(xí)態(tài)度認真、培訓(xùn)效果突出的員工樹立榜樣，成為其他員工的標桿。樹立榜樣的目的不僅能夠從積極的方面進行引導(dǎo)，而且能體現(xiàn)出企業(yè)對員工和培訓(xùn)的重視程度，從側(cè)面帶動員工對待培訓(xùn)的積極性。tag：樂山素質(zhì)拓展培訓(xùn)機構(gòu)

樂山拓展紅軍長征

樂山戶外拓展培訓(xùn)更是一種對自我素質(zhì)的再提高，一種推動企業(yè)整體發(fā)展的動力。經(jīng)歷過拓展訓(xùn)練，將自己的真實能力展現(xiàn)在工作崗位中，是對自我價值的肯定，也是對團隊發(fā)展的促進。tag：樂山拓展紅軍長征

樂山團建

樂山團隊建設(shè)是指為了實現(xiàn)團隊績效及產(chǎn)出最大化而進行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為。EMBA、MBA等常見經(jīng)管教育均對團隊建設(shè)有所關(guān)注。團隊建設(shè)主要是通過自我管理的小組形式進行，每個小組由一組員工組成，負責(zé)一個完整工作過程或其中一部分工作。tag：樂山團建

山美特戶外拓展培訓(xùn)培訓(xùn)師均是從高等學(xué)院畢業(yè)，擁有專業(yè)知識，并且對管理學(xué)、心理學(xué)有一定了解和研究的人員，或是部隊退役軍人。山美特公司到目前為止已經(jīng)培訓(xùn)過近千家企業(yè)，共計上萬人次，豐富的成功案例將是最直觀的評判標準。