在這個(gè)生活節(jié)奏越來越快,工作分工越來越細(xì),工作壓力越來越大,人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中,企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。樂山戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面,都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。重慶拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上聽講。tag:樂山春季拓展
(青少年拓展訓(xùn)練)是一項(xiàng)旨在協(xié)助提升學(xué)員核心價(jià)值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展學(xué)員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助學(xué)員建立高尚的人格。tag:樂山青少年拓展訓(xùn)練
在樂山戶外拓展訓(xùn)練中,協(xié)作是形成團(tuán)隊(duì)精力和凝聚力的根底,杰出的協(xié)作可以充分調(diào)動隊(duì)里的每個(gè)成員的活躍性,創(chuàng)造性,最大極限地發(fā)掘每一位成員的潛能,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人不能總變,但呈現(xiàn)不均衡時(shí),團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都應(yīng)該自動把這種角色空間添補(bǔ)起來。到達(dá)人與人之間能過真心相通,揚(yáng)長避短。用在作業(yè)上人道看透,知道這個(gè)人怎樣用,什么時(shí)候用,在什么崗位上用,跟誰搭配用,才干把作業(yè)做好,做大,做久。 tag:樂山拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
樂山戶外拓展訓(xùn)練目的是在鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,各個(gè)分小隊(duì)就像是一輛跑車的各個(gè)部件一樣,每個(gè)成員就像是零件,只有每一部份都做好了準(zhǔn)備,才能以最快速最理想的速度到達(dá)目標(biāo)。tag:樂山小學(xué)拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練方式屬于體驗(yàn)式培訓(xùn),體驗(yàn)式培訓(xùn)簡單地說就是通過親身經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程,比如學(xué)習(xí)自行車,我們沒有人只通過書本和教材就學(xué)會騎行(除非外星來客);對于拓展訓(xùn)練來說,很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項(xiàng)目時(shí)非常的開心,就像游樂場;開心只是其中的一個(gè)層面,更深的教育在游戲的背后,企業(yè)團(tuán)隊(duì)能否解除5項(xiàng)機(jī)能障礙的警報(bào)?不同的團(tuán)隊(duì)形成和特征都不一樣,唯有選擇拓展訓(xùn)練公司進(jìn)行咨詢,并制定一些列有針對的體驗(yàn)式培訓(xùn)的方案,有目的的逐一解決問題,循序漸進(jìn)的改變,最終讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大。