通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方式將這套先進(jìn)的素 質(zhì)管理技術(shù)轉(zhuǎn)移給參加者,并系統(tǒng)地分為以發(fā)現(xiàn)、行動(dòng)、實(shí)踐為重點(diǎn)的三個(gè)階段,有效地提升參加者的生活和企業(yè)品質(zhì),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系和卓越成果。tag:上海附近哪里有團(tuán)隊(duì)拓展的
上海團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)式的教育模式,并不是灌輸你某種知識(shí)或者是訓(xùn)練你某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)學(xué)習(xí)過程,在參與的同時(shí)讓學(xué)員在項(xiàng)目中自己去完成體驗(yàn),進(jìn)行反思,從而獲得感悟。tag:上海來拓展
上海戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目繁多,活動(dòng)的多樣化為全面培養(yǎng)學(xué)員的意志力提供了極為有利的機(jī)會(huì)。例如,身高、體重、體形、肌肉類型、協(xié)調(diào)性、靈敏性等條件的差異對(duì)掌握技術(shù)動(dòng)作或從事某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)造成一定程度上的困難,那么主動(dòng)、勇敢地戰(zhàn)勝這些困難的過程就是磨煉意志力;跑步類運(yùn)動(dòng)中,克服“極點(diǎn)”帶來的身體生理、心理等各種不適,戰(zhàn)勝自我,堅(jiān)持到終點(diǎn),就是培養(yǎng)學(xué)員吃苦耐勞、堅(jiān)韌不撥的意志品質(zhì)tag:上海年會(huì)拓展
上海戶外拓展訓(xùn)練讓參與者發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn),有效團(tuán)隊(duì)合作的重要因素是共同的目標(biāo)、信任、相互尊重、開放的溝通和承諾。學(xué)生建立團(tuán)結(jié)和歸屬感。在必要的時(shí)候,我們必須面對(duì)特定的群體激勵(lì)問題,如如何解決沖突,不同的文化背景,最終,我們需要感覺到自己之間的聯(lián)系,并為自己站起來,以確保他們能保持一支獲勝的隊(duì)伍。 tag:上海素質(zhì)拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。