上海戶外拓展培訓(xùn)的挑戰(zhàn)性項(xiàng)目多為個(gè)人項(xiàng)目或小組項(xiàng)目,強(qiáng)調(diào)挑戰(zhàn)自我、信任和激勵(lì)。學(xué)員在隊(duì)友激勵(lì)下,通過(guò)完成規(guī)定科目來(lái)擴(kuò)大自己的“舒適領(lǐng)域”,從而正視困境和減少對(duì)危機(jī)感的恐懼。tag:上海cs拓展
上海戶外拓展培訓(xùn)以它“團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)”的方式打破了傳統(tǒng)教育方式中的以“獨(dú)善”為主的教育模式,讓學(xué)生在集體中、在合作中、在矛盾中、在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高適應(yīng)社會(huì)的知識(shí)、領(lǐng)悟做人的道理。tag:上海年會(huì)+拓展
上海戶外拓展培訓(xùn)將妙趣橫生的游戲和集訓(xùn)項(xiàng)目與工作、生活、學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起,在給員工帶來(lái)樂(lè)趣、信心和勇氣的同時(shí),啟發(fā)了大家對(duì)日常工作的思考。tag:上海市拓展訓(xùn)練
上海戶外拓展訓(xùn)練在團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,參與者在完成任務(wù)時(shí)也會(huì)經(jīng)歷成功。這來(lái)自于同伴的幫助和支持,讓員工在訓(xùn)練中找到心靈的歸屬感和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感,并為集體感到自豪。訓(xùn)練過(guò)程中產(chǎn)生大量的密切溝通和親密接觸,用一種非常原始,但十分強(qiáng)烈刺激的方式來(lái)增進(jìn)相互之間的理解和信任,這有助于減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)和不健康的差異,經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)加強(qiáng),員工離職率和損失率將大大減少。tag:上海拓展訓(xùn)練營(yíng)地
山美特戶外拓展培訓(xùn)開(kāi)創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中,更輕松、更快樂(lè)的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。