成都青少年戶(hù)外拓展夏令營(yíng)

身居企業(yè)高層壓力比較大的中高層領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)殚L(zhǎng)期處于緊張的工作狀態(tài)，思維已經(jīng)進(jìn)入了某一種慣性或者固定模式的管理者，參加成都戶(hù)外拓展培訓(xùn)可以使其放松，管理者可以從中調(diào)整自己的知識(shí)和工作結(jié)構(gòu)，有利于以后的工作開(kāi)展。tag：成都青少年戶(hù)外拓展夏令營(yíng)

成都青少年軍事拓展?fàn)I地

成都軍事拓展訓(xùn)練通過(guò)各種項(xiàng)目，讓參訓(xùn)者認(rèn)識(shí)到在遇到強(qiáng)大的困難時(shí)個(gè)體力量是脆弱的，只有團(tuán)結(jié)合作才能戰(zhàn)勝困難。使員工在團(tuán)隊(duì)中擁有更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力。軍事拓展訓(xùn)練是近幾年逐漸興起的一項(xiàng)獨(dú)特員工培訓(xùn)項(xiàng)目，它使企業(yè)從傳統(tǒng)的單一化員工職業(yè)培訓(xùn)走向多樣化全方位的素質(zhì)拓展培訓(xùn)。旨在通過(guò)體驗(yàn)，分享，提升的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，培養(yǎng)和塑造企業(yè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志和完善的人格，打造忠誠(chéng)，敬業(yè)，高效，精銳的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，全面提升企業(yè)的執(zhí)行力，凝聚力和創(chuàng)造力。tag：成都青少年軍事拓展?fàn)I地

成都適合拓展訓(xùn)練

成都戶(hù)外拓展訓(xùn)練改變學(xué)員們的傳統(tǒng)思維習(xí)慣和心理刻板印象，從不同的角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，以不同的方式解決問(wèn)題，從而改變對(duì)客觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)，提高人的素質(zhì)。 tag：成都適合拓展訓(xùn)練

成都團(tuán)建

成都團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效及產(chǎn)出最大化而進(jìn)行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員激勵(lì)等團(tuán)隊(duì)優(yōu)化行為。EMBA、MBA等常見(jiàn)經(jīng)管教育均對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有所關(guān)注。團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要是通過(guò)自我管理的小組形式進(jìn)行，每個(gè)小組由一組員工組成，負(fù)責(zé)一個(gè)完整工作過(guò)程或其中一部分工作。tag：成都團(tuán)建

山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶(hù)外體驗(yàn)式教學(xué)、體驗(yàn)行為教育、非在職培訓(xùn)、野營(yíng)水上項(xiàng)目四大類(lèi)教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡(jiǎn)課程。山美特教育能夠幫助團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及時(shí)解決一些經(jīng)理人無(wú)法破解的問(wèn)題，幫助隊(duì)員改變心智模式，從而建立一只上進(jìn)而又充滿(mǎn)激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。同時(shí)山美特教育提倡和推崇從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團(tuán)隊(duì)需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。