宜賓團隊建設(shè)針對企業(yè)特別要求設(shè)計的方案,能潛移默化地使員工認識到“只有變是唯一的不變”,達成“變革與創(chuàng)新 是最好的生存發(fā)展之道”的共識,并建立共同愿景,從而消除企業(yè)推變革時的理念意識阻礙;同時,通過讓受訓(xùn)者深入體驗組織學(xué)習(xí)與知識創(chuàng)新過程,從而有效地幫助企業(yè)實現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標。tag:宜賓搞拓展或者團建的公司
宜賓戶外拓展訓(xùn)練項目大部分是以團隊協(xié)作的方式進行的,以每個學(xué)員的參加,協(xié)作,體會,感觸為主。學(xué)員們在完結(jié)這些具有挑戰(zhàn)性的項目過程中,必須活躍參加,承當添加敷衍的職責(zé),相互協(xié)作到達團隊的共同的目標。長期處于厭惡狀態(tài)的學(xué)員們會在這個過程中從頭找到團隊作業(yè)的熱心和職責(zé)感。tag:宜賓素質(zhì)拓展公司排名
宜賓戶外拓展訓(xùn)練提供的學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)模式有兩點不同,一是拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)員去"感受"學(xué)習(xí),在學(xué)中做,在演練中學(xué),向員工講授諸如策劃,與人溝通和提高執(zhí)行力等知識時,不再局限在課堂講授或觀看錄象,通常是團隊領(lǐng)袖針對企業(yè)特別要求設(shè)計出方案,提出要求,受訓(xùn)者在明確目標的前提下,通過角色扮演和情景模擬獲得一個體驗式學(xué)習(xí)機會,達到了理論與實踐相結(jié)合的目的。tag:宜賓素質(zhì)拓展金融城
宜賓戶外拓展訓(xùn)練幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)力,此處的學(xué)習(xí)力指的是比一般員工更加強悍和快速的學(xué)習(xí)能力,在實際工作過程中,只有具備更加卓越的學(xué)習(xí)能力,才能在日常工作中對普通員工予以指導(dǎo)。學(xué)習(xí)力的提升在拓展培訓(xùn)中被分解成固有知識的應(yīng)用和快速學(xué)習(xí)簡單的新技巧的能力,包括運用此前的知識指導(dǎo)團隊完成單項任務(wù)以及學(xué)習(xí)新的任務(wù)技巧并指導(dǎo)同組成員完成項目任務(wù)。tag:宜賓拓展培訓(xùn)公司排名
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達成特定的培訓(xùn)活動目的。